Está quase…! A idade dos livros para crianças

Na maioria das vezes que partilho livros infantis no meu Instagram, uma das perguntas que mais me fazem é “Qual a idade dos livros para crianças que nos mostras?“.  Habitualmente, costumo incluir a idade indicada na classificação temática dos livros que partilho, porque acho que isso pode ajudar bastante quem está do outro lado a saber se o livro é apropriado para os pequenos leitores lá de casa. Os livros que encontramos numa biblioteca ou numa livraria são categorizados segundo uma classificação temática, que facilita a sua pesquisa e organização.

No caso dos livros infantis, as classificações temáticas em que eles se dividem são variadas, podendo incluir livros infantis de ficção, contos e fábulas narrativas, livros ludodidácticos ou poemas e rimas. Dentro destas classificações, podem ainda surgir classificações por idade, por exemplo, livro infantil até aos 6 anos ou dos 6 aos 8. No nosso país, existe ainda a classificação dada pelo Plano Nacional de Leitura e que agrega sugestões de leitura para diferentes idades, desde as crianças mais pequenas aos adultos. E aproveito para deixar aqui uma sugestão… Sem ideias para um presente para uma criança? Experimente consultar a lista de livros sugeridos pelo Plano Nacional de Leitura, é sempre um bom local para pistas de livros para oferecer a crianças de diferentes idades!

A classificação etária dos livros para crianças – a tal “idade dos livros para crianças” – está tipificada segundo aquelas que serão as competências de leitura e linguísticas genéricas das crianças da faixa etária em questão. Para esta classificação, entra também em linha de conta o nível de desenvolvimento da criança, baseado em princípios de psicologia de desenvolvimento, e que considera a maturidade que a criança terá para apreender a mensagem explícita e implícita da história que lhe é contada. Para aprofundar mais esta leitura, deixo a sugestão de um artigo que fala da relação entre faixa etária e a competência leitora, aspectos essenciais quando se pensa em livros para crianças.

Idade dos livros para crianças: Como eu olho para ela?

Quando escolho um livro para o meu filho, tendo a olhar sempre para a classificação etária que surge na livraria. Acho que essa classificação não deve ser nunca descurada por pais, professores e educadores, ainda que possamos olhar para ela com alguma liberdade. A classificação etária coloca o livro infantil numa gaveta, mas o desenvolvimento das crianças não se faz segundo gavetas e não possuem todas o mesmo nível de maturidade. Por exemplo, as crianças de três anos não são todas iguais. Tal como não o são as de cinco ou as de dez. Os seus interesses são diferentes, os estímulos a que são sujeitas são diferentes e a forma como se relacionam com os livros também. Por isso, o que sugiro sempre aos pais e educadores que me contactam é que ponderem o nível de maturidade da criança com a classificação etária do livro que estão a pensar comprar ou requisitar na biblioteca. E isto é principalmente válido quando se trate de uma criança que se encontre na “fronteira” entre as faixas etárias em que se classificam os livros infantis e juvenis.

Tenho de ressalvar que não sou uma especialista em psicologia do desenvolvimento infantil ou educação. Esta minha partilha parte muito da minha vivência como mãe e da forma como vejo o meu filho reagir as histórias que lhe conto e com os seus interesses. Observem a criança e vejam para que caminho ela vos conduz. Tenho a certeza que ficará bem mais fácil escolher os melhores livros para ela!

O livro que ilustra este artigo é “Está quase!, de Maryann Cocca-Leffler editado pela Nuvem de Letras. Trata-se de livro infantil de ficção para crianças até aos 6 anos e que deixo aqui a sua sinopse:

A aprendizagem das crianças implica muitas frustrações e desafios que levam o seu tempo a ultrapassar. Este livro mostra-lhes que isso é normal e que um dia conseguirão atingir os seus objetivos. Em Está Quase! acompanhamos a frustração de um pequeno porquinho que se sente incapaz em várias situações. Mas, embora ainda não seja possível tocar violino, escrever sem erros ou andar de bicicleta sem cair, o porquinho aprende que, com prática, paciência, coragem e empenho, tudo é possível! É só esperar um pouco e, enquanto isso, pedir ajuda.

Este é um livro muito bom para os mais pequenos que querem que tudo aconteça rapidamente, querendo crescer mais depressa do que conseguem.